探究式学习在高中英语词汇教学中的运用

• 作者: 洪文兵
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 高中英语 词汇教学 探究式学习
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

作为高中英语教学中非常重要的一项内容,新课标对词汇提出了较高的要求,给学生的词汇学习也增加了一定的难度。在以往的词汇教学中,教师教学方式比较单一,学生学习起来比较吃力,而探究式教学方法的应用切实提高了学生的学习效率,文章对其进行了重点分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪文兵		4	5	1.0	2.0