论计算机化考试质量评估

• 作者: 刘亚利 孙刚 王百灵
• 来源期刊: 电子制作
• 关键词: 教育测量 计算机化 考试质量 质量评估
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 计算机教学
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 字数: 3964字
• 语种: 中文

摘要

计算机化考试是现代教育发展中重要的考试形式,同时也是反映学生学习质量以及教学效果的重要方式,因此计算机化考试应当具备较高的质量,而这也让计算机化考试质量评估成为了一项重要的工作.本文在教学测量、学生学生成绩的常规分析与正态分布检验做出论述的基础上,从难度检验、区分度检验、信度检验以及效度检验四个方面,对计算机化考试质量评估进行了研究与探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王百灵		2	1	1.0	1.0
2	刘亚利		2	1	1.0	1.0
3	孙刚		2	1	1.0	1.0