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分析大学英语教学中翻转课堂的应用路径
分析大学英语教学中翻转课堂的应用路径
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摘要：
大学英语课程对于我国大学生而言是一项十分重要的课程,学生的英语等级考试以及托福、雅思考试都需要对英语进行应用,大学英语在我国大学课程中扮演着十分重要的角色。
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教学改革
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文献信息
| 篇名 | 分析大学英语教学中翻转课堂的应用路径 | ||
| 来源期刊 | 中国多媒体与网络教学学报(电子版) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 大学 英语教学 翻转课堂 | ||
| 年，卷（期） | zgdmtywljxxbdzb_2017,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 137-137 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G434 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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大学
英语教学
翻转课堂
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报：电子版
主办单位：
清华大学
出版周期：
旬刊
ISSN：
1673-2499
CN：
11-9321/G
开本：
出版地：
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
邮发代号：
82-95 80-691
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8179
总下载数（次）
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