浅谈多媒体与任务驱动法教学的有效整合——以日语专业翻译教学为例

• 作者: 黄丽敏
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体技术 日语教学 任务驱动法
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2017,（5）
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

多媒体技术对于实际教学来讲有着良好的适应和提升功能,促进了教师教与学生学的有机融合,是日语教学创新、重构、变革的主要基础性、核心性技术。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄丽敏		8	2	1.0	1.0