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摘要:
本文论述高中体育愉悦教学的开展,提出高中体育教学中应将"教"与"玩"有机结合,体现体育教学趣味性和丰富性,凸显学生学习主体性,加强体能训练有效性,从而提高体育课堂的趣味性和学生的参与性,促进体育教学目标的实现.
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文献信息
篇名 "教"与"玩"结合——高中体育愉悦教学的尝试
来源期刊 广西教育(中等教育) 学科 社会科学
关键词 高中体育 愉悦教学 "教"与"玩" 有效途径
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 综合天地
研究方向 页码范围 159,166
页数 2页 分类号 G
字数 2635字 语种 中文
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1 胡昌彦 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育
愉悦教学
"教"与"玩"
有效途径
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