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基于核心素养下高中化学教学的改革与实践
基于核心素养下高中化学教学的改革与实践
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摘要：
核心素养已然成为我国新课程改革不断深入的关键.基于核心素养下高中化学教学的改革与实践,教师要充分认识化学学科核心素养的内涵,结合高中化学教学实际情况,提出高中化教学的具体策略,提高学生的核心素养和综合能力.
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文献信息
| 篇名 | 基于核心素养下高中化学教学的改革与实践 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化（教与学） | 学科 | |
| 关键词 | 核心素养 高中化学教学 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（11） | 所属期刊栏目 | 创新教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 18 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1601字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
高中化学教学
研究起点
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期刊影响力
中学生数理化(教与学)
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2215
CN：
41-1098/O
开本：
16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
12423
总下载数（次）
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4051
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