作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程改革要求在小学英语教学过程中,教师要有意识地将英语知识与生活相结合,设计出符合学生实际生活的英语教学活动,激发学生的参与积极性,从而使学生能够从生活中发现英语,进而奠定较为坚实的英语基础。当前是网络化、信息化时代,在小学英语教学中采用多媒体教学,从学生实际生活入手,将实际生活情境引入到英语教学中,从而切实提高英语教学效率。
推荐文章
小学英语生活化教学探索
小学英语
生活化教学
实践探索
巧用生活化素材促进小学数学教学
生活化素材
小学数学教学
课堂教学
浅谈小学英语"生活化"教学的构建
小学英语
高效课堂
生活化
构建
论小学数学教学如何实现生活化
小学数学
实现
生活化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巧用多媒体,实现小学英语生活化教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学英语 多媒体技术 生活化 策略
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡慧君 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语
多媒体技术
生活化
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导