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摘要:
小组合作学习是有效提高课堂教学效率的教学方法之一,小组合作教学中,学生作为教学的主体,通过在课堂上以学生的实践活动来落实.农村初中英语课堂教学中,由于学生的基础差、底子薄,课堂教学效率低下,很难实现学生在课堂学习中体验学习的快乐,享受知识的学习,本人就通过自身在农村初中英语课堂中的教学实践,来分析开展小组合作学习的策略,希望可以给广大农村初中英语老师提供一些参考.
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浅析小组合作学习模式在初中英语课堂教学中的重要性
初中英语
课堂教学
小组合作
学习模式
初中英语课堂“小组合作学习”的误区及反思
初中英语教学
小组合作学习
误区
反思
小组合作学习在初中英语课堂中的应用研究
小组合作
初中英语
课堂教学
应用研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小组合作学习在农村初中英语课堂教学中的开展
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 小组合作学习 英语课堂教学 初中 应用
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号
字数 2194字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨薇 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作学习
英语课堂教学
初中
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
校园英语(下旬)
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chi
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