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摘要:
新学年又开始了。新老师说出来的第一句话很让人意外:“我有一份礼物要送给你们。”这位新老师在每个学生的课桌上都放了一个小礼包。
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中小学学生学业奖励方式的分析与研究——以免考奖励为例
中小学学生
奖励方式
学业成绩
免考
学习表现
奖励制度
奖励形式
物质奖励
中英科技奖励主体比较
科技奖励主体
中国
英国
政府
社会力量
捕捉曼妙水花的别样温柔
旅游业
旅游经济
旅游市场
旅游景点
课堂奖励的负效应及其纾解对策
课堂奖励负效应
纾解对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 别样的奖励
来源期刊 天天爱学习(三年级) 学科 教育
关键词 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
年,卷(期) 2017,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
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引文网络
引文网络
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
天天爱学习:三年级
旬刊
1674-7186
12-1414/G4
北京市大兴区柳林路南学友园大厦《天天爱学
80-642
出版文献量(篇)
9218
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