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摘要:
进入高中阶段以后,很多同学无法适应物理学习研究方式的变化,在学习的过程中很容易走进误区.本文结合自身的学习经历,和老师的指导,再结合学长学姐的调查,指出在高中物理学习过程中存在的几点问题,并提出相应的改善建议,为高中生寻找良好的学习方法提供指导意义.
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文献信息
篇名 高中物理学习的误区及对策分析
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 高中物理 误区 高考 学习习惯
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 物理
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 1936字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
误区
高考
学习习惯
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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6591
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