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摘要:
1977年恢复高考以来,我国高考制度进行了多次结构性的改革,全国高考英语科目也历经了多次结构调整.高考英语科目的变化情况主要有:1)测试目标从考查对知识的识记、理解转移到对知识的运用、综合;2)考查重点由注重考生的语法翻译能力向注重听说交际能力转化;3)考试形式从全国统一命题到各省(市)自主命题发展.教学理念的转变、社会的需求、选拔人才的需要三方面因素是高考英语改革变化的原因.
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文献信息
篇名 关于全国高考英语科目改革的思考
来源期刊 海外英语(下) 学科 教育
关键词 全国高考 英语科目 变化情况 原因分析
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 考试英语
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G642
字数 3203字 语种 中文
DOI
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1 何竹 12 10 2.0 3.0
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