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摘要:
近年来,素质教育理念不断深入,这对各项教学活动的展开提出了新要求.为了提高学生的数学素质与数学能力,高中数学教学也开展了必要的改革,导学与自学相结合的教学模式逐步得到推广.本文将对导学与自学在高中数学教学中应用的意义进行分析,并提出有利于导学与自学在高中数学教学中应用的基本途径.
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文献信息
篇名 导学与自学——高中数学教学的思考
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 高中数学 导学 自学
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号
字数 1836字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中数学
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