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摘要:
语文是一门充满美的元素的学科。但很多教师开展教学时所采用的教学语言却无法体现出语文的美,使得学生学习的积极性大大下降。教师不仅要将知识灌输给学生,还要追求教学语言的美。只有运用充满文学美、童趣美、情感美的语言展开教学,才能为学生打造一个美的语文课堂,提高学生的审美能力。
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文献信息
篇名 用美的教学语言,打造美的语文课堂
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 语文课堂 教学语言 文学美 童趣美 情感美
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-18
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
教学语言
文学美
童趣美
情感美
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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