浅论小学语文教学中阅读能力的培养

• 作者: 阮维聪
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小学语文 阅读 培养 能力
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 255
• 页数: 1页
• 字数: 1961字
• 语种: 中文

摘要

以前的阅读教学往往纠缠于内容的课堂分析,很难调动学生学习的主动性、积极性.培养学生的阅读能力,可抓住重点词句、段落阅读.古人说:"读书百遍,其义自见."教师在课堂上要创造机会,利用各种途径,采取多种形式,鼓励学生参与朗读,让学生多读多练,让学生在琅琅书声中体味语言文字的优美,由"会读"到"乐读".让学生读懂、读活,通过读悟情明理.

作者信息

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1	阮维聪		2	0	0.0	0.0