语文课堂合作学习时机的选择与应用

• 作者: 李萍
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 合作学习 时机 选择 应用
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

小组学习在小班化的语文课堂中被广泛运用，但呈现出现的效果并不理想。合作学习从学生、教材两个维度去考虑，根据学生的学习状态选择恰当的时机，在学生有充分的课前准备时，在学生具有生活储备时，在课堂学习单调乏味时，在学生个体无法解决问题时开展合作学习，就能提升学生的语文能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李萍		10	0	0.0	0.0