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摘要:
:"校本课程"的概念起源于国外,是说学校办学要有一套自己的课程,以学校为基础来进行教学育人.近年来,随着新课改的推进,"校本课程"的理念也越来越深入人心.许多学校开始考虑在本校设置具有学校特色的课程来增强学校的吸引力.小学语文作为主要学科在设置"校本课程"这一方面也做出了探索.那么,在开发"校本课程"时,学校应该怎样在结合自身办学特色的基础上考虑教学的有效性呢?笔者将结合自身多年的工作经验,谈谈校本课程在小学语文教学中的开发和实践.
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文献信息
篇名 校本课程在小学语文教学中的开发和实践
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 校本课程 小学语文 开发与实践
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 辛勤园丁
研究方向 页码范围 161
页数 1页 分类号
字数 1586字 语种 中文
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研究主题发展历程
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校本课程
小学语文
开发与实践
研究起点
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
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