通过合作提升初中英语学习效能

• 作者: 陈淑玲
• 来源期刊: 英语广场
• 学科: 文学
• 关键词: 反思 策略 合作 提升 效能
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 基础教学研究
• 页码范围: 140-142
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 3788字
• 语种: 中文

摘要

初中英语教学中,通过合作学习能推动教学活动顺利进行,培养学生团队合作能力,促进课堂教学取得更好的效果.本文结合仁爱版初中英语教学内容,就通过合作提升初中英语学习效能进行分析,主要包括设立学习小组、分配组内角色、设计与实施教学任务等,并结合教学实例进行介绍,为教学活动开展提供启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈淑玲		10	6	2.0	2.0