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摘要:
班级工作可以大胆尝试多媒体技术,利用多媒体,参与班级日常管理,进行立德树人教育,进行感恩教育,进行责任担当教育,批评引导教育学生,形成教育合力。
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语文课堂中巧用多媒体
多媒体
情境
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 巧用多媒体,带出育人好班级
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体 班主任 班级管理
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱飞燕 1 0 0.0 0.0
2 孙绍建 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
班主任
班级管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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