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摘要:
目的:探讨脑血管介入医师培训模式改革措施及效果.方法:2015年1月~2016年6月期间,嘉兴市第二医院接受脑血管介入培训的40例医师,根据随机数字法,将其分为对照组(传统培训模式)和观察组(新式培训模式),每组各20例,比较两组培训前后考核成绩、培训时间及科室和患者满意度.结果:与对照组相比,观察组培训后理论知识、操作技能、综合素质考核成绩均明显提高(P<0.05).结论:新式培训模式能够使脑血管介入医师快速掌握理论知识,提升其操作技能及综合素质.
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脑血管介入医师培训模式的改革与效果评价
脑血管介入
医师培训
教学改革
效果
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脑血管病
介入
渐进法
培训
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进修医师肝癌血管介入治疗教学培训实践
肝癌
介入治疗
进修医师
教学培训
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文献信息
篇名 脑血管介入医师培训模式的改革与效果评价
来源期刊 中医药管理杂志 学科 医学
关键词 脑血管介入 医师培训模式 改革 效果
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 人力资源
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 R47
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓玲 14 15 3.0 3.0
2 陆旭东 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
脑血管介入
医师培训模式
改革
效果
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中医药管理杂志
半月刊
1007-9203
11-3070/R
大16开
北京市朝阳区樱花园东街甲4号
1991
chi
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19059
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