微课在手术室护士设备使用培训中的应用

• 作者: 张擎擎
• 来源期刊: 中国城乡企业卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 微课 手术室设备培训 护理
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: R472.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.16286/j.1003-5052.2017.12.035

摘要

目的 通过将微课教学形式应用于手术室护士设备使用培训,探讨该方法对手术室护士在设备培训中影响学习的效果.方法 调查分析手术室护士在设备使用中常出现的问题,将所存在的使用问题制作成微课的教学视频共享于手术室内部网络学习平台,供手术室护士利用碎片化时间进行学习,分别在微课教学前后进行考核测评.结果 选出常出现操作问题的手术设备有新超吸刀组装及设备操作、妇科旋瘤器组装、胆道镜组装及清洗、关节镜的组装及设备操作、高频电刀的常见问题排除,35名手术室护士微课教学课程学习实施后考核成绩为(90.97±5.52)分,高于微课教学前成绩的(80.60±4.95)分,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 运用微课教学形式可以有效地提高手术设备使用的培训效果,提升手术室护士的自主学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张擎擎		1	0	0.0	0.0