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摘要:
数学课堂不应脱离了那些丰富多彩而又错综复杂的背景材料,否则就将成为"无源之水,无本之木",数学的第三大支流为应用数学,是将数学转化为解决工程学、物理学和经济学实际问题的手段的科学.高中数学课堂对第三支的交流有所欠缺,应当消除学生"数学无用论"的偏见.教育部考试中心下发《关于2017年普通考试大纲修订内容的通知》,数学科目特别增加了对数学文化的要求,数学试题可以多一些"文化韵味",让学生在浓厚的文化氛围中解决数学问题.
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文献信息
篇名 上在数学课前的一堂课
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 数学文化 新课改 课堂引领
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 数学
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号
字数 2130字 语种 中文
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数学文化
新课改
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
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9719
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8
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