论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 综合期刊 \
- 其它期刊 \
- 美与时代：美术学刊（中）期刊 \
富有人文教育的美术课程
富有人文教育的美术课程
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
泛图像时代削弱了人文传承中的民族性,给教育带来诸多挑战。立足于＂闽南人文＂,通过探究式的儿童美术教学实践,充分挖掘中国传统人文以及本土人文和非物质人文遗产中与学生生活联系紧密的人文资源,使得儿童美术的课程在一种人文关照下进行。
推荐文章
浅谈小学美术课程追求人文性教学的探索
小学美术
人文性
文化切入
实施建议
高中美术课程生态化教育研究
高中美术
审美想象力
生态化教育
新媒体环境下小学美术课程教育新趋向
新媒体环境
小学美术
课程教育
新趋向
小学美术教学中如何培养学生的审美能力和人文素养
小学美术
课程标准
审美能力
人文素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 富有人文教育的美术课程 | ||
| 来源期刊 | 美与时代：美术学刊（中） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 人文 美术课程 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 87-88 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G640 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2017(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
人文
美术课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代：美术学刊（中）
主办单位：
河南省美学学会
郑州大学美学研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2592
CN：
41-1061/B
开本：
出版地：
郑州市经三路98号
邮发代号：
36-113
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
5260
总下载数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
美与时代：美术学刊（中）2021
美与时代：美术学刊（中）2020
美与时代：美术学刊（中）2019
美与时代：美术学刊（中）2018
美与时代：美术学刊（中）2017
美与时代：美术学刊（中）2016
美与时代：美术学刊（中）2015
美与时代：美术学刊（中）2017年第9期
美与时代：美术学刊（中）2017年第8期
美与时代：美术学刊（中）2017年第7期
美与时代：美术学刊（中）2017年第6期
美与时代：美术学刊（中）2017年第5期
美与时代：美术学刊（中）2017年第4期
美与时代：美术学刊（中）2017年第3期
美与时代：美术学刊（中）2017年第2期
美与时代：美术学刊（中）2017年第12期
美与时代：美术学刊（中）2017年第11期
美与时代：美术学刊（中）2017年第10期
美与时代：美术学刊（中）2017年第1期
