初中平面几何数学语言表达能力探究

• 作者: 张迁
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 平面几何 逻辑顺序 几何语言 方法
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 字数: 1292字
• 语种: 中文

摘要

在初中数学几何题中的推理与证明过程中,非常注重数学几何语言的表达,以及强调逻辑推理的严谨性,但是在实际教学中,学生在学习平面几何内容时,在论证过程中出现了很多问题,比如逻辑顺序混乱、语言表达不准确、对公理定理内容不理解.本文以"相交线与平行线"一章为例,阐述了学生在学习本章时,书写几何过程出现的几个比较常见的错误.并且以几个学生课堂练习的例题为例,详细讲述本章学习时存在的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张迁		2	1	1.0	1.0