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摘要:
为了响应新课程改革的需要,在新的教育形势下,初中语文阅读教学中广泛采用合作模式进行.由于当前的初中学生合作性学习的能力不强,再加上老师们重视理论而轻实践,特别是在语文阅读这一模块,导致合作性学习的学生很少.想要提高初中学生在合作中学习的能力是需要老师的支持和同学们的密切配合.本篇文章就是关于初中语文阅读教学时合作能力的运用与培养.
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文献信息
篇名 新形势下合作学习在初中语文阅读教学中的应用分析
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 新形势 初中语文阅读 合作性学习 改进措施
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 133
页数 1页 分类号
字数 1821字 语种 中文
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1 张小平 11 55 5.0 7.0
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新形势
初中语文阅读
合作性学习
改进措施
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月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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4334
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