情感教学模式在中职英语教学中的实践性探索

• 作者: 张丽
• 来源期刊: 校园英语(下旬)
• 关键词: 情感教学模式 中职英语教学 实践性
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 职业教育研究
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 字数: 1717字
• 语种: 中文

摘要

在当前中职英语教学过程中,为了促进中职英语教学的实践性得到更稳定的保证,在中职院校英语教学过程中相应的利用情感教学模式开展教育教学工作,逐渐成为了当前中职院校中常见的英语教学方式.针对这种情况,本文将对中职院校中英语教学展开研究,进一步分析情感教学模式在中职英语教学过程中的实践性,希望对这项工作的开展起到更大的帮助作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽		11	9	2.0	2.0