作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为了让孩子热爱舞蹈,教师需从校园的集体活动做起,让孩子对舞蹈更感兴趣的同时实践素质教育.在打造趣味课堂的同时要坚持"以学生发展为本"的原则,帮助学生解决问题,从学生的角度出发,用心教学.
推荐文章
舞蹈社团的现状及发展探究
初中
舞蹈社团
现状
发展策略
论如何打造初中历史高效课堂
新媒体课件
备课活动
历史眼光
趣味教学,打造高效历史课堂
历史
趣味教学
疑问
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论初中舞蹈社团如何打造趣味化课堂
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 舞蹈社团 趣味课堂 兴趣
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 高效课堂1
研究方向 页码范围 173
页数 1页 分类号
字数 1782字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 甘祺 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
舞蹈社团
趣味课堂
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·中旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
论文1v1指导