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摘要:
语法教学在外语教学中有着不可动摇的重要地位,本文主要探究了微课这一新式教学手段对于专科生的语法教学的意义,旨在对专科生英语语法教学提供一定思路.
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基于微课下高中英语语法教学的思考
微课
高中英语语法教学
学习任务单
微课环境下高中英语语法教学新模式探索
微课环境
高中英语
语法教学
新模式
高中英语语法微课的课堂教学设计探讨
高中
英语语法
微课
课堂教学设计
微课对初中英语语法教学的积极作用分析
微课
初中英语
语法教学
积极作用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于微课的专科生英语语法教学探究
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 语法教学 微课 专科生
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 职业教育研究
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号
字数 2121字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张欢 6 3 1.0 1.0
2 周莎莉 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语法教学
微课
专科生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11667
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11
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5029
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