移动互联网时代全科医生在线培训模式探讨

• 作者: 卢永平
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ 全科医生培训 慕课 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 院校管理
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2919字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2017.11.016

摘要

当前远程医学教育虽可满足医务人员及临床医学生对理论知识的学习要求,但难以满足其对临床技能和实践动手操作能力学习的需求.在移动互联网时代,充分利用各类技术,通过“慕课一翻转课堂”模式实施全科医生培训,可解决传统培训模式规模小、成本高、质量参差不齐、工学矛盾突出等问题,实现以学员为中心的终身学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢永平	北京协和医学院继教学院	12	56	4.0	7.0