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摘要:
在小学一、二年级数学教学中,要注重培养学生的观察能力,为今后的学生成长和发展思维能力提供必要的前提。
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小学低年级学生数学观察能力培养策略
小学
低年级
数学观察能力
培养
怎样培养小学低年级学生的数学审题能力
小学低年级
趣味性
注意力
兴趣
浅谈低年级学生数学能力的培养
数学能力
培养兴趣
实践观察
浅谈小学低年级数学教学中如何培养学生的口算能力
低年级
数学教学
口算能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何培养低年级小学生的数学观察能力
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 小学数学 低年级学生 观察能力
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G625.1
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘桂珍 2 1 1.0 1.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
低年级学生
观察能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
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0
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