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摘要:
由于小学语文教学和初中语文教学在教材选取和教学方法上都存在着差异,为避免教学的脱节,教师就要做好教学的衔接工作。本文从学习兴趣、学习习惯、教学方法、学习方法、教学评价等方面探究中小学语文教学衔接的有效策略。
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文献信息
篇名 谈谈如何做好中小学语文教学的有效衔接
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 中小学 语文教学 衔接策略
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 基教家教
研究方向 页码范围 160-160
页数 1页 分类号
字数 1773字 语种 中文
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1 康 瑛 1 0 0.0 0.0
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中小学
语文教学
衔接策略
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期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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15229
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