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摘要:
利用假期,组织康复治疗技术专业一年级学生开展残疾人家庭探访,通过对残疾人家庭生活状况及康复需求的调查了解,使学生提高对康复治疗技术专业的认识,明确学习目标,增强学习动力,并学会运用所学知识和技能,对残疾人家庭提供一定的技术指导.实践证明,这是一种较好的专业教育模式.
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文献信息
篇名 残疾人家庭探访对康复治疗技术专业学生专业教育的作用探讨
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 康复治疗技术专业 残疾人 家庭探访 专业教育
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G40-03
字数 2333字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 贾柯其 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
康复治疗技术专业
残疾人
家庭探访
专业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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41965
总下载数(次)
49
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