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在真实语境中学真实的英语
在真实语境中学真实的英语
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摘要：
语境既是语言生存和演化的环境，也是学生准确表情达意的环境。语境的真实性一直是学界不断探讨的课题，随着外语教学的飞速发展以及学生获取英语资讯的方式越来越多，教师对英语课堂语境的真实性要求也越来越高。
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真实语境中培养学生英语写作能力的实践
真实语境
小学
英语
写作
情境认知理论视角下的小学英语课堂真实语境设计探究
情境认知
小学英语
教学设计
浅析语境与中学英语教学
语境
英语教学
创设语境原则
中学英语词汇教学中语境理论的应用
中学英语
词汇教学
语境理论
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 在真实语境中学真实的英语 | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 语境 真实 导入 追问 活动 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 58-58 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.41 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
小学教学参考：综合版
主办单位：
广西教育学院杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-40
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
15468
总下载数（次）
10
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