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摘要:
文章从高考改革说起,就高中语文教学中存在的教学有效性显现不足的问题,提出通过设置"课眼"、消除"盲区"、增施"养分"、遵循"法则"等办法,从而使高中语文教学实现有效教学与高效学习的结合.
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文献信息
篇名 高中语文有效教学与高效学习相结合的策略
来源期刊 广西教育(中等教育) 学科 社会科学
关键词 有效教学 高效学习 语文素养
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 文科研究
研究方向 页码范围 128,130
页数 2页 分类号 G
字数 2924字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 黄莉萍 2 1 1.0 1.0
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节点文献
有效教学
高效学习
语文素养
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广西教育(中等教育)
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chi
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