论班级管理的刚与柔

• 作者: 王兴
• 来源期刊: 校园英语(下旬)
• 关键词: 班级 管理 制度 尊重理解
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 字数: 1697字
• 语种: 中文

摘要

班主任的班级日常管理要讲究"刚柔并济",但到底要怎样的刚,怎样的柔?很多时候的界定很模糊,甚至出现矫枉过正的情形.文章着手于制度的"刚"与尊重理解的"柔",探讨班级管理的刚柔并济,以期提升班级管理质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王兴		5	97	3.0	5.0