如何在初中历史教学中提高小组合作学习的有效性

• 作者: 姚乐平
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 小组合作 历史 兴趣
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 字数: 1991字
• 语种: 中文

摘要

这些年来,小组学习已经成为教育领域的一个热门词汇,各学校、各学科纷纷将小组合作的方式渗透到教学情境中,目前已经悄然成为教学的主要方式之一.关于小组合作的重要性已不言而喻,本文旨在介绍其重要性的关键所在,并且就历史学科如何进行小组合作,谈一下自己的看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚乐平		1	0	0.0	0.0