关注课堂生成优化课堂生态

• 作者: 商焕玲
• 来源期刊: 辽宁教育
• 关键词: 生成 活动 探究
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教学策略
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 字数: 3355字
• 语种: 中文

摘要

小学低年级是儿童品德、智力、生活能力等形成和发展的重要时期."品德与生活课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程.想让课堂学习富有生命活力,教师就必须根据课程目标,针对学生的课堂反应有的放矢地开展课堂教学,让生成成为课堂主流;教师必须和学生一起构建最优化的课堂生态环境,引领学生养成良好的个性,达到教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	商焕玲	山东省泰安市宁阳县华丰镇中心小学	6	0	0.0	0.0