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摘要:
英语是世界上使用最广泛的语言,学好英语对学生今后的就业、深造及自身发展等有极大的帮助。然而,中职生英语基础普遍较差,英语学习兴趣不浓。由于没有升学压力,学生更是缺乏学习英语的动力,部分学生甚至存在厌学的情绪。面对学习动机如此缺乏的学生,教师在教学中尽管付出了许多努力,但效果却不甚理想。要使学生愿学并学有所成,
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高效课堂
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以微课激发中职生英语学习动机的探究
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 英语学习动机 中职生 激发 英语学习兴趣 学好英语 英语基础 升学压力 学习英语
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-75
页数 3页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴国芬 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语学习动机
中职生
激发
英语学习兴趣
学好英语
英语基础
升学压力
学习英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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