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摘要:
语文是一门包罗万象的学科,集工具性、人文性于一体,对于培养学生的学识,精神世界的塑造,具有不可替代的作用。所以,我们在教学语文知识时,就不可仅仅局限于课本,这样不利于学生的成长,而是应该同时教育学生学会自主学习,敢于思考拓展,丰富自己的知识面。《语文课程标准》中指出:“语文课程应拓宽语文学习和运用的领域,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。”意即语文教学应以课本为纲,但又高于课本,并注重培养学生的实践能力,这就是所谓的拓展延伸。
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文献信息
篇名 学习语文应学会拓展延伸
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文知识 自主学习 学会 《语文课程标准》 语文实践能力 语文教学 精神世界 语文学习
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
语文知识
自主学习
学会
《语文课程标准》
语文实践能力
语文教学
精神世界
语文学习
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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