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摘要:
临床实习与住院医师规范化培训都是医学教育的重要阶段,对医学人才的质量有着重要影响。尝试实习医生模拟患者角色参与住院医师技能考核,通过考核中的教学、反馈,提高实习生的学习积极性,同时促进住院医师、实习医师临床综合能力的共同提高。
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从住院医师考核结果谈如何提高住院医师规范化培训质量
住院医师/专科医师
规范化培训
考核
住院医师规范化培训结业临床技能考核
住院医师
规范化培训
临床技能考核
评价手段
国内外注册前住院医师参与临床执业资格比较研究
住院医师职务
注册前住院医师
执业资格
住院医师规范化培训
加强总住院医师培养造就高质量临床医师
总住院医师
培养
医学人才
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 实习医生模拟患者参与住院医师临床技能考核的体会
来源期刊 继续医学教育 学科 医学
关键词 住院医师规范化培训 实习医生 模拟患者
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 继续教育实践
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 R192.3
字数 3404字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2017.02.007
五维指标
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
住院医师规范化培训
实习医生
模拟患者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
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