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摘要:
新课程强调在注重知识的基础性、社会性、人文性和发展性,注重知识能力的全面性和学生素质发展的差异性,为了能很好地适应这些要求,我们的教师不仅要能"授之以鱼",还应能够"授之以渔".因此在高中历史教学中,我们应不断地更新教学方法,来提高课堂教学效率,只有这样才能全面培养和提高学生的素质.通过课改教学理论学习和实践,我总结了以下几种教学方法.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈高中历史课教学方法
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 高中历史 教学方法 效率
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 132
页数 1页 分类号
字数 1723字 语种 中文
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高中历史
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效率
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