作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着教育行业的发展,英语教学的需求越来越高,很多学校都引进了大量的年轻教师,缺乏对专业教学的实践经验,但是也有许多旧教师因为不能很好地转变其教学思想而导致教学业务水平的降低,那么如何提升新旧英语教师的教学水平,成为学校需要重视的问题,同时,教师也要从自身出发,丰富自己的专业素质。
推荐文章
高初中英语教学衔接刍议
高中英语教学
初中英语教学
衔接
初中英语教学中的课堂导入策略
引人入胜
目的性
针对性
关联性
刍议农村初中英语教学中以学生为中心的策略
以学生为中心
赞美与鼓励
调动参与
强化训练
多角度评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 从心出发 共创佳绩———以初中英语教学业务为例
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 初中英语 教师 教学业务
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 182-182
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷静 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
教师
教学业务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导