泛在学习环境下大学生信息能力培养述评

• 作者: 刘丹 刘影
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 泛在学习 信息能力 现状调查 需求导向
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 大学生成长
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G645
• 字数: 2828字
• 语种: 中文

摘要

社会对大学生信息能力的要求体现在信息需求判断、信息搜索、信息筛选、信息评价和信息创新等方面.泛在学习环境为大学生信息能力提高提供了很好的平台和资源.除了通过面授课程促进大学生对信息的搜索、筛选、评价等方面的技能学习之外,高校还应该构建一个能够提升大学生信息能力的网络平台进行即时、交互、社交、创新的训练.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丹	南京邮电大学材料科学与工程学院	11	50	5.0	6.0
2	刘影	南京邮电大学管理学院	18	47	3.0	6.0