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摘要:
目的 探讨实施自我管理教育对溃疡性结肠炎患者健康自我管理能力的影响.方法 选择2014年6月至2017年5月在我院消化内科住院的溃疡性结肠炎患者96例,分为对照组和实验组,各48例.对照组实施常规护理,实验组实施自我管理教育.干预前后采用成年人健康自我管理能力测评量表(AHSMSRS)对两组患者进行调查.结果 干预前两组患者健康自我管理能力无显著性差异(P>0.05);干预后实验组患者的健康自我管理能力总分及3个分量表得分均显著高于对照组,差异具有显著性(P<0.05).结论 实施自我管理教育可提高患者及其家属的认知水平,促进患者建立健康的生活行为,提高健康自我管理能力.
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文献信息
篇名 实施自我管理教育对溃疡性结肠炎患者健康自我管理能力的影响
来源期刊 卫生职业教育 学科 医学
关键词 自我管理教育 溃疡性结肠炎 健康自我管理能力 生活质量
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 临床实践
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号 R574.62
字数 2779字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢小红 9 77 5.0 8.0
2 陈娴 3 3 1.0 1.0
3 杨静华 7 55 4.0 7.0
4 彭永芳 5 19 2.0 4.0
5 刘付群 6 17 2.0 4.0
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研究主题发展历程
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自我管理教育
溃疡性结肠炎
健康自我管理能力
生活质量
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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49
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