模拟历史情境,提高历史课堂教学有效性

• 作者: 刘杰忠
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 历史情境 课堂有效性 问题 方法
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 字数: 1624字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的发展,各学科不断进行改革,以适应现在的形势以及学生学习的需求.读史可以使人明智,历史帮助学生了解国家的发展过程,明晰过去,朝着更好的未来发展.历史知识的学习在学生整个知识的架构中是十分重要的.本文针对当前历史课堂中存在的问题,提出模拟历史情境提高历史课堂教学有效性的对策,以推动历史课堂教学的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘杰忠		1	0	0.0	0.0