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摘要:
知识来源于生活中,也需应用于生活,初中数学课程亦是如此.初中数学教师若善于利用生活材料进行教学,不仅会使数学知识变得更加有趣,而且可以增强学生对于数学学习的兴趣,提高学生的自主学习能力,帮助学生解决生活中的困难,从而活跃课堂气氛,提高教学质量.
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文献信息
篇名 生活材料在初中数学课堂中的运用
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 生活材料 初中数学 教学方法
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 数学
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 G633.6
字数 2200字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生活材料
初中数学
教学方法
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
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14
总被引数(次)
5521
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