阅读与写作赢在“随文练笔”

• 作者: 张丽
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读理解 随文练笔 写作 语文教学 语文素质 学生 内容 自然
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

阅读和写作是学生最为重要的两项语文素质,落实这两方面的内容,也就抓住了语文教学的主要矛盾.在语文教学中,“随文练笔”正好是把阅读和写作融汇起来的桥梁.在学生阅读理解的基础上,随机进行练笔.由于内容熟悉,自然也就容易动笔,且“心动”而致“笔动”,自然会下笔如流水.但真正要让学生练有所获,并反过来助力阅读和写作,是必须讲究方式方法的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽		21	13	2.0	3.0