作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中数学的教学方式一直以来都在不断的探索和创新中,其主要的目的就是能够在新时期背景下满足新课程改革的教学要求,也满足新时期背景下学生的学习需要.作为初中教学体系中的重要教学科目,为了能够保障初中数学教学的有效发展和学生数学学习的要求.本篇文章主要针对合作探究式教学法在初中数学教学中的实践探究,以期用正确的方式开展初中数学教学工作.
推荐文章
浅谈合作探究式教学法在初中数学教学中的实践
合作探究式
数学教学
小组合作
实践
合作探究式教学法在初中数学教学中的运用
合作探究
初中数学
过程性评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 合作探究式教学法在初中数学教学中的实践研究
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 合作探究 初中数学 实践研究
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 1758字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周加俊 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (8)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
合作探究
初中数学
实践研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
出版文献量(篇)
4334
总下载数(次)
4
论文1v1指导