教学有机智,课堂更精彩——例析教学机智在语文课堂教学中的实践

• 作者: 王永明
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学机智 课堂实践 教学效果
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 语文
• 页码范围: 89-90,94
• 页数: 3页
• 分类号: G623
• 字数: 3933字
• 语种: 中文

摘要

教学机智是教师素质的提高和学生素养培养的共同需求,更是新课程所要求教师具有的素质之一.语文教师培养课堂教学机智,让教学机智发挥重要的育人功能,既是新课程对语文课堂教学的要求,也是语文教师自身的神圣使命.教师要在课堂教学中巧用教学机智创奇功,适时地运用教学机智.教师运用好教学机智,才能让课堂变得更加精彩.