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摘要:
英语教学艺术,是能吸引每个学生的注意力,能有效改变学生错误的学习观念和习惯,养成良好的英语学习方法,奠定英语语言基础。通过对英语教学艺术的探究,来达到提升初中英语教学品质的目的,给英语学习者带来更好地体验。
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初中英语教学艺术的灵活运用探究
初中英语
教学艺术
创新精神
学习兴趣
初中英语互动教学艺术的探索与运用
初中英语
互动教学
教师
学生
初中英语互动教学艺术的探索与运用
初中英语
互动教学
教师
学生
关于初中英语教学情感策略运用探究
初中英语
情感策略
学习动机
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中英语教学艺术的灵活运用探究
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 初中英语 教学艺术 个性化 语言实践
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G633.41
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1 王树超 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
教学艺术
个性化
语言实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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