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摘要:
在学校管理中,班级管理是最基础、最重要的部分.班主任肩负着管理班级的重任,而班级管理的科学性和实效性与班主任的班级管理水平密不可分.本文从影响班级管理的因素和提高管理水平方面进行论述,以期提高小学班主任的管理水平.
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小学
班主任
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小学阶段
班级管理工作
班主任
人格魅力
提升小学班主任班级管理质量的策略分析
小学班主任
班级管理质量
策略分析
以人为本
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高小学班主任班级管理水平的策略
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 班主任 班级管理 策略
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 184
页数 1页 分类号
字数 1554字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓静 1 1 1.0 1.0
2 张毅 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
班级管理
策略
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期刊影响力
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chi
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